EDOS 2022 uke 25
Digitalisering og økonomisk nød; innovasjon i offentlig sektor; skalerbar smidighet funker ganske bra + digitale terapier, sirkulære forretningsmodeller, selvorganiserende ekspertise
Tilgang til digitale ressurser og fattigdom/utenforskap
HVA: Undersøkelse av effekten av tilgang til informasjons- og kommunikasjonsressurser i 229 europeiske regioner
INTERESSANT er det at:
Studien så på økonomisk aktivitet (“brutto regional produkt”) og risikoen for fattigdom og utenforskap i disse regionene
Tilgang til informasjons- og kommunikasjonsressurser synes å bidra vesentlig til økonomisk velstand, men det er viktig å skille mellom kvantitet og kvalitet
Men andre faktorer gjør seg også gjeldende, særlig geografi og hvor robuste institusjonene er. Men poenget er at det er et samspill mellom alle faktorer
HVA SÅ?
Det har vært en del diskusjoner om at for eksempel internett-tilgang er infrastruktur som er et offentlig gode, noe alle bør ha tilgang til
Det er behov for å skreddersy strategier for hver region (eller mindre, og større) som tar høyde for alle variablene. Det er nyttig at fattigdom og utenforskap er de avhengige variablene i denne analysen.
Utfordringer og muligheter for innovasjon i offentlig sektor
HVA: OECD rapport om behovet for innovasjon i offentlig sektor
INTERESSANT er det at:
Flere faktorer forsterker behovet for mer innovasjon i offentlig sektor: borgerne krever mer og er mer skeptiske; teknologi og data gir mer muligheter for innovasjon; globalisering og geopolitiske endringer; offentlige utgifter er under press.
Dette skaper press på offentlige virksomheter: å bli proaktiv heller enn reaktiv; å gjøre gode intensjoner til handling; ta for seg de store utfordringene i vår tid; å gjøre offentlig sektor til en attraktiv arbeidsgiver
Rapporten foreslår et rammeverk for å vurdere innovativ kapasitet til offentlige virksomheter: å se på formål, potensiale, kapasitet og effekt - på tre nivåer: individet, organisasjonen og offentlig sektor generelt.
HVA SÅ?
Det er for mange nærliggende å kritisere offentlig sektor for å ligge etter med innovasjon, men denne rapporten forklarer godt hvorfor det er krevende
Norge ligger bedre an enn de fleste: det er høy tillit til myndighetene, og offentlig sektor er i det store og hele en attraktiv arbeidsplass
Likevel er det behov for en bedre debatt om barrierene og det tildels møysommelige arbeidet med å fjerne dem
Skalerbar smidighet og team autonomi
HVA: Norsk og svensk studie av effektene av å bruke Scaled Agile Framework/SAFe(TM) i tre store organisasjoner
INTERESSANT er det at:
Studien så spesielt på hvordan SAFe påvirket teamenes autonomi, ettersom skalerbar smidighet generelt og SAFe spesielt har negativ virkning på teamenes autonomi, alment anerkjent som en suksessfaktor i smidig utvikling
Team opplevde positive virkninger ved at arbeidet ble mer oversiktlige, mer og bedre langsiktige beslutninger, mer hjelpsomhet, og mer tydelighet av valg.
Men teamene opplevde også mer begrensninger i valg av funksjonalitet og påkrevd detaljering.
HVA SÅ?
SAFe og andre metoder for skalerbar smidighet møter et paradoks, kanskje særlig i Norge: de avvises av organisasjoner fordi de oppleves som tvangstrøyer rundt metode; samtidig som det er behov for felles prinsipper som gjør det mulig for smidige team å samordne for spare tid og ressurser.
Jeg har alltid undret meg over at så mange virksomheter avviser å forsøke praksis som disse skaleringsrammeverkene foreslår, gitt at smidighet i bunn og grunn dreier seg om å eksperimentere
Resultatene av denne studien er oppmuntrende for dem som håper at smidighet kan skaleres.
Bonus
Artikkel om digitale terapier og hvordan de bør reguleres, men også hvordan bransjen bør komme regulering i forkjøpet
Om sirkulære forretningsmodeller og hvordan de utvikles
Hvordan regional ekspertise i Finland organiserer seg selv i komplekse adaptive systemer
Neste uke: Hva vi et om autoritært lederskap; Norge er etternøler innenfor AI; pragmatisk sosial innovasjon i offentlige tjenester + problemenes natur, selvledelse og psykologisk trygghet i hjemmekontor, m.m.