Forskning om digitalisering 2023 uke 17
Hva kriseledere gjør; lederskap som kollektivt ansvar; hva driver privat-offentlig samarbeid om infrastruktur + essay om lederskap, hva forventes av nye programmerere
Hva kriseledere gjør
HVA: Studie fra Australia om effektiv kriseledelse, bygget på erfaringene fra Covid-19.
INTERESSANT er det at:
De tre avgjørende overordnede egenskapene viste seg å være at at effektive ledere var visjonære (“visionary”), tapre (“courageous”) og rolige (“calm”)
Så viste det seg også at det var viktig at de var inspirasjonelle (“inspirational”), etiske (“ethical”), autentisk (“authentic”) og resiliente (“resilient”).
De ulike bestanddelene i disse settes så i sammenheng med velkjente lederskapsmodeller, nemlig “transformational”, “authentic”, “ethical” og “servant” og viser temmelig ujevn dekning, altså at ingen av de fire modellene beskriver egenskapene som ble avdekket i undersøkelsen
HVA SÅ?
Mye av forskningen på ledelse utfordrer ideen om “store skikkelser” og vektlegger heller hva ledere gjør, og under hvilke omstendigheter. Underforstått at lederskap ikke er avhengig av at man har en lederstilling. Disse funnene her er anvendelige - på ulik måte - i alle mulige roller
Forskningen på de ulike modellene er i økende grad empirisk, man forsøker å finne ut hvilke av modellene som best forklarer effektiv ledelse. Denne studien viser at alle modeller har relevans, men ingen forklarer alt.
Er eller bør alle være ledere?
HVA: Nederlandsk undersøkelse om lederadferd både blant folk med og uten lederroller i offentlige virksomheter.
INTERESSANT er det at:
Mens tidligere forskning viser at folk i lederroller benytter seg av flere typer lederadferd, så viser denne studien også at de også hyppigere oppfører seg som ledere.
Det viser seg også at lederadferd går opp blant begge typer medarbeidere hvis de oppfatter større kompleksitet i organisasjonen.
Dette har noen interessante implikasjoner, blant annet at formelle lederroller forblir viktige men kan ha ulik karakter og innhold avhengig av organisasjonens situasjon, og at lederadferd blant alle bør oppmuntres. Dette gjør også lederskap til en kollektiv funksjon for organisasjonen.
HVA SÅ?
Det tradisjonelle synet er at ledere forventes å vise lederadferd, og andre følgeradferd. Dette synet er blitt utfordret over flere tiår i forskning, men trenger fortsatt utfordring i praksis, og særlig i kunnskapsintensive (altså komplekse) organisasjoner.
Akkurat hva innholdet i kollektiv lederadferd trenger trolig mer diskusjon og forskning.
Hva driver privat-offentlig samarbeid i infrastruktur
HVA: Svensk artikkel om hva som driver offentlig-privat samarbeid i oppbygging av infrastruktur.
INTERESSANT er det at:
Slikt samarbeid er relativt uvanlig i Sverige, hvilket motiverer studien.
Tre faktorer var spesielt viktige for slikt samarbeid: at risiko overføres til private aktører, redusert kostnad og flere investeringsalternativer; men også kompetansebygging i offentlig sektor, tilrettelegging for innovasjon, og mer konkurranse var viktige.
Imidlertid fant forfatterne at resultatene for Sverige er annerledes enn andre land der slikt er blitt undersøkt.
HVA SÅ?
Det synes å være et underliggende rasjonale at private kan tjene penger ved å påta seg risiko, gjøre det billigere og overføre kompetanse til de offentlige, men det bør undersøkes nærmere
Det interessante er også hvorfor slikt samarbeid er uvanlig, og hva som er barrierer for det.
Bonus
Essay om det større formålet med godt lederskap, og altså særlig “servant leadership”
Case studie om kompetanser som er mest etterspurte blant kandidater til “første jobber” innenfor programvareutvikling, viser at teamarbeid, samarbeidsevne, osv., er mest fremtredende
Neste uke: Innføring av digital forretningsstrategi; psykologisk trygghet i smidige team; smidig praksis og sluttbrukere + digitalisering av skipsverft, online læring, digital offentlighet