Forskning om digitalisering 2024 uke 02
Kontekstuell intelligens; kjønn og forventninger til ledere; utvikling og anvendelse av ekspertise i tverrfaglige team + bærekraft i ingeniørfag, digitalisering av industri, psykologisk trygghet
Å være smart i mange ulike sammenhenger
HVA: Polsk studie av faktorene som påvirker “kontekstuell intelligens” hos beslutningstagere i legemiddelbransjen.
INTERESSANT er det at:
Kontekstuell intelligens er tredje av tre nivåer intelligens som det er mer behov for i disse tider, hvor de to andre er teknisk/analytisk intelligens og intelligens om problemstillinger (“issues intelligence”)
Nivå 3 regnes på et vis som “den kronenende kompetansen” som defineres som evnen til å anvende intelligens i situasjoner med ulik kontekst og innbefatter kompetanse forbundet med “foresight”, “hindsight”, og “insight”.
Det som assosieres mest med kontekstuell intelligens er intensjonelt lederskap, konstruktiv påvirkning, utdannelse (doktorgrad hjalp ikke), innflytelse, evne til å forstå kontekst, bygger konsensus, m.m., altså egentlig “myke” ferdigheter.
HVA SÅ?
Å bygge opp denne formen for intelligens krever også erfaring fra mange ulike situasjoner, og det kan kanskje forklare hvorfor folk med bachelor/master gjør det bedre enn dem med doktorgrad.
Denne studien er spesielt opptatt av kompetanse som hjelper legemiddelfirmaer lykkes i mange ulike internasjonale markeder. Men et mangfold erfaringer kan oppstå i mange bransjer.
Kjønn, adferd og forventninger til ledere
HVA: Nederlandsk studie om holdninger til lederes kjønn i ulike situasjoner i offentlige instititusjoner.
INTERESSANT er det at:
Det skilles mellom “agentiske” (agentic) og “fellesskapsorienterte” (communal) lederprofiler, der “agentiske” ofte forbindes med maskuline trekk, som at de er kontrollerende, har selvtillit og selvhevdende; mens fellesskapsorienterte er opptatte av andres velferd.
Noe av bakgrunnen for studien er nettopp at slike forbindelser fører til diskriminering i to former: at folk mener at lederoppgaven trenger agentiske profiler og følgelig en mann (på den ene siden), og at de antar at kvinner mangler agentiske kompetanser.
Studien viser at ansatte ikke foretrekker et kjønn over et annet hos sine overordnede, men at fellesskapsorienterte trekk verdsettes mer i de fleste situasjoner.
Det ser likevel ut til at det henger igjen litt forventinger om såkalt “transaksjonelt” lederskap, som oftere forbindels med “agentiske” trekk.
HVA SÅ?
Dette er gode nyheter på en måte, i og med at tradisjonelt “maskuline” profiler ikke automatisk forbindes med menn, og motsatt. Den mindre gode nyheten er at agentivt lederskap fremdeles blir vurgert høyere enn det kanskje burde være.
Dette trenger mer forskning og diskusjon, særlig i å forstå ulike kontekster og hva de krever av lederadferd.
Integrere ekspertise i tverrfaglige team
HVA: Nederlandsk og amerikansk studie om bruk av ekspertise i tverrfaglige team
INTERESSANT er det at:
Bakgrunnen for studien er at prosjekter i stadig større grad avhengig av at ulik ekspertise kommer til anvendelse, men at forskning så langt ser på prosesser på individuelt og teamnivå, men ikke hvordan disse henger sammen.
Det er særlig to barrierer til at ekspertise brukes på riktig tverrfaglig måte: konformitetspress som hindrer konstruktiv konflikt, og at mangel på kunnskap ignoreres.
Det var tre faktorer som påvirker integrasjon av kunnskap: individuell kompetanse, delte forutsetninger og sosiale/kontekstuelle forhold.
HVA SÅ?
Mye av dette kan løses ved at team normer etableres og følges opp for hvert enkelt team, hvor disse barrierene får spesiell oppmerksomhet.
Begge disse er også forbundet med egostyrke, altså hvor trygge teammedlemmene er på å uttrykke usikkerhet og uenighet.
Bonus
Canadisk essay om behovet for å bygge bærekraft bedre i ingeniørfaget, introduserer et nytt konsept
Økonomisk analyse av effekten av digitalisering på ytelse av virksomheter i industriell produksjon
Sammendrag av en viktig studie som viser at effekten av psykologisk trygghet på ytelse ikke er lineær, og at særlig kollektivt ansvar er en viktig faktor